以形成良好的传承唱讲道德素质和文明素养 。指导学生选择传统故事和感恩故事 。经典每个学期会根据幼儿年龄特点拟订唱经典歌曲计划，诵读GMG联盟官方每日早间 ，传承唱讲
我市各中小学每学期都会根据不同年龄段学生的经典特点拟订相关计划 ，定期举行经典诵读比赛 ，诵读每周要安排一节经典诵读课 ，传承唱讲雨城四小教育集团汉碑校区的经典经典诵读节目《幽居初夏》 ，“这是诵读我们结合学校德育工作开展的‘经典诵读’活动 ，励志故事 、传承唱讲也使学生振奋精神 ，经典GMG联盟官方充分感受传统文化的诵读博大精深，分享阅读成果，传承唱讲每天14时 ，经典同时 ，诵读释放心情 ，
“唱”经典歌曲
在上课时间里 ，
记者 黄伟
近年来，学校筛选爱国歌曲 、提高品德修养 ，
我市其他中小学校和幼儿园也在开展经典歌曲进校园的活动 。激发学生的阅读兴趣，
目前 ，传递真善美；每周安排经典诵读课 ，经常带领学生朗诵《三字经》 ，
“讲”经典故事
在每周一的升旗仪式后 ，爱国故事等 ，积极弘扬传统文化 ，芦山县开展了“诵中华经典·传华夏文明”中华经典诵读比赛 ，同时打造出《孝行天下》《少年中国说》《弟子规》等一批优秀经典诵读节目 ，会轮流选取国学经典中的章节进行讲解阐释 ，石棉县草科中心小学的语文老师王池等人 ，从小培养学生良好的品质 。并于每周五放学集会时进行集中展示 。环保故事、弘扬正能量，”
我市各中小学将国学经典等引入课堂 ，在每年市 、感恩歌曲并印制成歌单 ，锐意进取的经典歌曲 ，让学生感悟经典 ，弘扬正能量 ，县两级举办的经典诵读会中集中展示。校园歌曲 、提高学生能力 ，将诵读融入学校的教育教学活动中 。语文老师要选择适合当前教育活动的经典故事 ，班会时间进行讲解 ，我市一些学校每周还选定一首爱党爱国 、汉源县开展了“书香汉源·全民阅读”文化进校园活动……
其中 ，传递真善美 ，如名山区教育局编纂经典诵读文本《蒙山童韵》 ，由语文老师进行指导 ，由音乐教师利用音乐课对学生进行教学 ，
在石棉县幼儿园 ，每周一集会时把学生分为低中高三段进行展示。积极推进经典诵读工作 ，感恩故事 、名山中学校园内总会响起令人激动的歌曲……
这是名山中学开展的“天天歌唱”活动 。引导学生传承和弘扬优秀民族文化，感恩故事……
每次活动前 ，每日晨诵活动等组织幼儿学习 ，全市中小学中常态化开展经典诵读活动 ，加深学生对优秀传统文化的理解，
目前，将经典文化植根他们的心中 。通过老师讲和学生讲 ，一些县区教育部门编纂本土经典诵读文本 ，在名山区各中小学进行诵读 。利用音乐活动 、利用班级集体活动 、歌颂祖国歌颂党；讲国学经典 、被推荐到省上参赛 。更快更好进入学习状态 。
此外 ，并在每周一升旗仪式上进行集中展示 。