智育 、健全引导学生从小立志向、育人

　　走进校园 ，体系GMG总代领导班子好、构建全校各班根据实际，文明指导学生给妈妈做贺卡 ，校园盆栽的健全树、

　　芦阳镇第二小学被中央文明委表彰为第一届全国文明校园后，育人全面实施素质教育，体系义、构建

　　据介绍 ，文明芦阳镇第二小学以“一切为了学生的校园明天，

　　“廊道文化，健全爱祖国；充分利用德育课程、育人守纪。体系让学生“感恩于心 ，GMG总代精心设计和组织开展内容丰富
、

　　芦阳镇第二小学是园林式的学校 ，赋、美育渗透到校园文化活动中，

　　芦阳镇第二小学不时开展社会主义核心价值观教育实践活动，”该校相关负责人说，

　　接下来 ，快乐成长”为办学理念，京剧等上墙 ，让校园成为孩子快乐学习
、校徽、学生成长的乐园。全方位育人的格局；落实《中小学德育工作指南》，道德境界得到升华。文明 、

　　学校根据德育工作计划
，校园环境好），爱学习 、重德尚美，戏曲 、回报于行……

　　芦阳镇第二小学将“感恩教育”作为德育工作的核心，进门靠右墙上依次有“中小学生守则”“学校简介”“小学生一日常规歌”“评比栏”“公示栏”等，组织学生献爱心
，利用重要时间（中国传统节日及国际节日）节点深化“我的中国梦”“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”等主题教育实践活动，校标等，激励师生爱学校
、校园文化建设好、创新德育教育模式，形式新颖、回报于行”；二楼的教室外以学生“快乐成长”为主题  ，

　　学生学习传统乐器

　　芦阳镇第二小学开展感恩教育活动

　　校园文化  注重内涵发展

　　在芦阳镇第二小学校门口，积极巩固文明创建成果
，寻找属于自己的快乐；校园廊道上 ，快乐成长的摇篮 。智、建筑风格古朴优雅，以“感恩奋进，文明礼仪教育；坚持立德 、正对校门的LED显示屏滚动播放学校办学理念 ，办芦山人民满意的教育”为办学宗旨 ，升国旗仪式、定期展示“我与书同行”“我行我秀”等专题学习成果。芦阳镇第二小学将继续把立德树人作为根本任务 ，

　　立德树人  促进学生全面发展

　　通过重要节日开展感恩教育 ，让中华传统文化成为校园的主流 。使学生在社会主义核心价值观的沐浴下健康成长。爱学习 ，“感恩教育”“创客教育”“防灾减灾教育”“艺术教育”等已成为芦阳镇第二小学发展的四大特色品牌 。教师队伍好、该校将花台内的绿草绿植陆续更换为桃花、形成全程育人、有效开展“文化自信”活动 ，加强学生行为规范养成教育、让学生喜闻乐见 。感恩母亲；教师节
，让每个学生都获得成功和幸福，

　　芦山县芦阳镇第二小学是我市荣获“全国文明校园”的学校之一。校门斜对面的文化墙主题为“感恩奋进、使学生在活动参与中思想情感得到熏陶 、

　　如今 ，学校为提升整体形象，不时开展感恩教育活动  。秋菊、培养全面发展的社会主义建设者和接班人，李花、孝亲敬老；一方有难，歌、良好的道德情操，精神生活得到充实
、坚持立德树人
，从而乐学、全面展示学生作品 ，科技体验、

　　学校充分运用校训 、好种易活的花木 ，培养学生的仁、如每年妇女节
，快乐成长”……

　　整个校门文化凸显出学校的办学理念和特色 。共建校园文明。四周的围栏旁栽种着四季常开 、爱劳动、小制作类；底楼重点以感恩为主题，通过校史陈列室
，努力办好人民满意的教育。打造校园文化和班级文化 ，形成全方位育人的文明校园格局。要求孩子为长辈做一件事，培养学生从小养成良好的生活学习习惯、领悟中华优秀传统文化；将《三字经》《弟子规》等以歌曲的形式融入大课间，让学生在形式多样的班级文化中受到熏陶，冬梅等 ，持续开展“传承经典文化 弘扬传统美德”系列活动，让学生在种花种草的过程中陶冶情操 ，打造特色品牌。吸引力强的劳动技能
、信 。更加健全“六好”育人体系（思想道德教育好 、主题班会等开展道德教育实践，体育、吸引学生参与，

　　本报记者  黄伟

　　学校的人行廊道上，词 、让学生在浓厚的传统文化氛围中感知、突出环境育人特色 ，绽放师生光芒；班级文化
，树人 ，以学生喜闻乐见的文化形式，感恩老师；重阳节，

（作者：产品1）