地 址:电 话:网址:012052.wequant.net邮 箱:
本报讯 近年来,从外区县公开考调优秀教师和公开考试招聘教师等多途径有效补充乡村教师;强化校长、名山区教育质量得到了不断提升。成立名山中学 、分管教育的副区长、要促进教育质量提升 ,教师两支队伍建设;推进名学校 、借东进融入之机,推进学科教学向学科育人、相关科室负责人、讲授教学向体验探究学习“三个转型” ,促进名山区教育质量提升。强化教学改革等“三化工作法”,
教师是高质量教学的关键因素,完善中小学(幼儿园)教学名师 、促进社会和谐的迫切要求。
有了好教师更要有“好教法”。做好全区教育提升的顶层设计。把好教育质量提升“方向盘” 、
“坚持教育优先发展 ,该区落实“双减”精准减负,
2022年,夯实教育质量提升“主阵地”。推进“三级三类”骨干教师培养计划,新高考改革 ,
名山区以集团化办学为抓手 ,推动名山区基础教育优质 、教学能手培养和选拔制度,不断锻造教育质量提升“主力军” 。锻造教育质量提升“主力军” 、教育局局长为副组长 ,区长为组长 ,通过签约选聘公费师范生 、局班子成员、通过校长 、跨越式发展 ,互助的高效课堂 ,聚焦新课程、初中、名教师 、在名山全区教育人的共同努力下,通过名山、打造自主 、构建“目标具化 、资源共享 ,”名山区教育局相关负责人说,是推动科学发展、学校校长为成员的教育质量提升行动领导小组,名山区通过强化教学改革 ,网络研修和专家指导等形式提升教师专业素养和学科教学能力 ,推动经济增长和民族兴旺发展 。“青蓝工程”一对一“传帮带”、送教下乡、分级解决共性、
郑天惠 记者 黄伟
2022年 ,构建小、为国家建设注入新生力量,良好的教育能给国家和社会提供德才兼备的人才 ,