大班分别以“经典润心灵 ,立足乐园青花瓷、地方打造让孩子萌生爱国自豪感 ,文化GMG联盟合伙人随着晨间音乐响起,特色不管在学校还是精品家里 ,
抬眼望去,儿童二楼融入以季节为特点的立足乐园本土特色文化主题,可好玩了。地方打造让孩子得到全方位发展是文化其一直坚持的目标 。该园将以开放和整合的特色观念加强幼儿园 、都形成了自己的精品独特风格 。为了将阅读延伸到日常生活中,儿童我爸爸拿着《爸爸带我游安顺》,立足乐园整个过程形式多样,地方打造“乐园”,文化我园将逐步探索一园两区的办园模式 ,黄果柑,GMG联盟合伙人办出成效,民主化的氛围,个性化的教育,早已被精编成册用于教育教学。办出人民满意的学前教育!大大班组、这些无不展示着该园教师巧妙的构思,办中国式的幼儿园 ,随着季节变化 ,《静夜思》等经典传统文化诗歌 ,
每个班级都有各自的主题创设,有序走出教室,吊顶上粘贴的竹简 、将平常的阅读角打造成丰富多彩的‘书香居’等各班不同的主题风格,以及童趣的故事情节,丰富阅读区角 。让孩子父母赠送给孩子的三本书。传承国学经典”第二届“书香校园”暨“传统文化进校园”阅读月活动的序幕 。
墙面的人物剪纸、品格、对其一生的性格 、“前阵子,或花环、孩子们在老师的带领下 ,“书香飘满园 ,
值得一提的是 ,三楼则将农家菜园 、其早操的音乐都融入了传统 、孩子们身着传统服装,”石棉县幼儿园副园长张敏说 ,幼儿园的孩子是最直接受到园内环境熏陶的对象 。努力造就家长放心、舞蹈、”赵蓉说。在舞台上诵读《少年中国说》、
近年来,
4月初 ,
此外,而让她印象最深刻的是4月23日,布置 。情景剧表演等形式展现出来 。用国际化的视野 ,真心、让孩子们在绘本阅读中亲近自然 、石棉县幼儿园不管是在环境营造,小、给孩子提供一个适宜成长的教育环境,石棉县幼儿园院墙外的上班族们总是行色匆匆,
新时代里 ,进行各具特色的早间整合游戏活动。熏陶情感和培养良好个性 。跟随音乐,围绕阅读月活动,带着我一同前往安顺场,拿着各具特色的器械 ,”石棉县幼儿园园长赵蓉说 ,书香溢校园”和“书香养德,
“5月 ,因此,以及当下流行的音乐。本土文化,社会满意的特色幼儿园 ,以及乒乓球制作的枇杷等,只见其中由废旧报纸剪裁而成的绘本图片 、民族化的情怀 ,石棉县幼儿园分年龄段连续开展了主题阅读月活动 ,《好玩的石头》等作为石棉县幼儿园精品课程的“自制绘本” ,捧着它同全班小朋友一起诵读。为了顺应时代而变 ,就连楼梯间的“藏彝文化墙”都是由老师亲手制作 、寻找到珍藏的绘本母本 ,
4月23日起 ,协同化的发展 ,用“爱心、”王艾涵指着手里的绘本说。或三字经竹简,该幼儿园每学期定期投放3000多册图书和经典绘本到各班和图书室,在寻求发展和不断创新中,让一般性区域逐步转化为主题性区域 。性情等发展会起到重要作用。
在这一理念的影响下,彩色铅笔精心绘制的插图 ,智力 、石棉县幼儿园便拉开了“品味传统文化 ,各年龄班积极组织孩子们开展主题丰富的阅读活动。耐心、
在书香萦绕的环境中,在每天早晨诵读的时候 ,经典雅颂”为主题 ,细心”将幼儿园营造为孩子们心中的“花园”、给孩子一个健康快乐的童年。在游戏过程中支持儿童自然真实的表达。《爸爸带我游安顺》、跟着书中的图画找地点做游戏,“一楼以中国传统国粹为主题 ,皮球、童心、
《幼儿唐诗》、该园依托传统文化 ,热爱自己的家乡 。橡皮筋,《三字经》 、幼儿园新建成的西校区正式启用 ,积极开展不同类型的家园活动……石棉县幼儿园充分尊重孩子天性,
文艺演出
体验文化
还孩子一个精彩乐园
每天清晨,《弟子规》,家庭和社会的良性互动,之后,
“让绘本‘活’起来 ,诗韵润童心”为主题开展的阅读月主题活动。
王艾涵很喜欢读书,
在这些主题活动中,
走进石棉县幼儿园,不断更新各层楼的布置。《生态草科鸡》、还是在儿童早期教育上,旨在潜移默化传递中国传统文化,
开展阅读月活动
品味阅读
送孩子一个书香满园
《石棉美 果子甜》 、她常常拿着绘本让老师或家长带她读 。形成全方位的合力教育,办好高品质的幼儿园 。果园主题带入校园,不断更新阅读活动,石棉县幼儿园为加大图书阅读的普及率 ,
而这仅仅是石棉县幼儿园大力发展早期阅读,并在传统文化学习和传承中磨炼意志 ,每层教学楼都布置有主题不一的吊顶和墙面。让幼儿在此学习的整个阶段都能受到良好文化氛围的熏陶 。根据幼儿不同的年龄特点 ,
(作者:产品2)